Блог

Ринолалия у ребёнка: открытая и закрытая гнусавость, как лечить

Ринолалия — это гнусавая речь: нарушение тембра голоса и произношения звуков, при котором воздух во время речи неправильно проходит через нос. При открытой форме, или открытой гнусавости, он уходит в нос там, где не должен, и речь звучит гнусаво, а согласные — слабо и смазанно. При закрытой форме нос, наоборот, перекрыт, и голос звучит так, будто у ребёнка сильный насморк. Это не задержка развития и не «лень говорить», а следствие того, как устроены или как работают нёбо, глотка и нос.
Лечат ринолалию врач и логопед вместе: врач устраняет причину — оперирует нёбо или лечит нос и аденоиды, — а логопед учит ребёнка говорить без гнусавости. Поэтому первый шаг почти всегда — врач: ЛОР или челюстно-лицевой хирург. Логопед подключается сразу после этого и ведёт ребёнка параллельно с ними — иногда до операции, почти всегда после. Ниже — как отличить формы на слух, кто за что отвечает в каждой ситуации и чем логопед может помочь, а чем нет.

Открытая или закрытая: что слышно

Чтобы звуки «м» и «н» шли через нос, а все остальные — через рот, мягкое нёбо во время речи то поднимается и прижимается к задней стенке глотки, то опускается. Этот «клапан» и определяет форму ринолалии: либо он не закрывается, либо закрыт путь через сам нос.
Открытая формаЗакрытая форма
Как звучит голосГнусавый, «в нос», особенно на гласныхГлухой, «заложенный», как при насморке
Какие звуки страдаютПочти все согласные: слабые «п», «т», «к», шипящие и свистящие с призвуком носа«М» и «н» теряют носовой оттенок и звучат похоже на «б» и «д»: «баба» вместо «мама»
Частые причиныРасщелина нёба, в том числе скрытая подслизистая; короткое или малоподвижное мягкое нёбо; иногда — после удаления аденоидовУвеличенные аденоиды, полипы, искривление перегородки носа; временно — отёк при насморке или аллергии
К кому сначалаЧелюстно-лицевой хирург; если расщелины не видно — ЛОРЛОР-врач
Бывает и смешанная форма, когда нос перекрыт, а нёбо при этом смыкается не полностью. Её разбирают те же врачи вместе с логопедом.
Дома можно сделать простую пробу, которую использует и логопед: ребёнок тянет «и-и-и», а вы на секунду мягко зажимаете ему нос. Если звук заметно меняется, часть воздуха уходит в нос. Это повод показать ребёнка специалисту, но не диагноз: на одной пробе форму не определяют.

Как лечат ринолалию: маршрут по ситуациям

Расщелина видна с рождения. Ребёнка ведёт челюстно-лицевой хирург, чаще всего в специализированном центре, где вместе работают хирург, ортодонт, ЛОР и логопед. По клиническим рекомендациям Минздрава 2026 года губу оперируют в первый год жизни, обычно после 3–6 месяцев, а нёбо — в 1–2 года. Если расщелина захватывает и мягкое, и твёрдое нёбо, операцию могут разделить на два этапа: мягкое нёбо — в 1–2 года, твёрдое — после 3–4 лет. В других странах нёбо чаще закрывают раньше, до года. Точный план и сроки определяет хирург.
Расщелины не видно, но голос гнусавый. Так бывает при подслизистой расщелине: слизистая цела, а мышцы под ней не срослись. Подсказки — раздвоенный маленький язычок в глубине рта, молоко из носа при кормлении в младенчестве, гнусавость, которая не уходит после насморка. Начинают с ЛОРа; он при необходимости направит к челюстно-лицевому хирургу.
Гнусавость появилась после удаления аденоидов. Обычно она временная и проходит за 3–6 месяцев: нёбу нужно привыкнуть смыкаться без опоры на аденоиды. Если гнусавость держится дольше или не ослабевает, ребёнка снова показывают ЛОРу и логопеду — иногда так проявляются короткое нёбо или скрытая расщелина.
Голос как при насморке, а насморка нет. Это похоже на закрытую форму. ЛОР проверит аденоиды и проходимость носа; логопед подключается, если после лечения произношение не выровнялось само.
Нёбо слабо поднимается вместе с другими трудностями речи. Вялое мягкое нёбо бывает при дизартрии, когда мышцам речи мешает работа нервной системы. Тогда к логопеду добавляется невролог.

Что делает логопед до операции

Если нёбо закрывают рано, «дооперационный» период приходится на время лепета и первых слогов. Логопед в это время работает в основном через родителей: показывает, как играть со звуками, чтобы ребёнок пробовал губные «па», «ба», «ма», и как не закреплять привычку произносить звуки горлом. Такие замены дети осваивают сами, пытаясь обойти неработающий клапан, и потом их приходится переучивать.
У детей постарше, которых оперируют позже, к этому добавляются занятия:
  • ротовое дыхание и направленная воздушная струя;
  • подвижность губ и языка;
  • гласные и те согласные, которые можно произнести без помощи нёба;
  • словарь, понимание речи, умение различать звуки на слух — фонематический слух.
Логопед и малыш около полутора лет сидят на ковре, логопед держит игрушечную корову и тянет звук, малыш смотрит на игрушку и повторяет, рядом стоит корзина с игрушками.
Какие звуки ставить до операции, логопед решает вместе с планом хирурга: без работающего клапана часть звуков правильно не получится, а неправильный вариант легко закрепится.

Что делает логопед после операции

Операция даёт нёбу возможность смыкаться, но говорить по-новому ребёнок учится на занятиях. Работа обычно идёт так.
  1. Подготовка. Когда хирург разрешит, логопед часто начинает с массажа нёба и рубца, чтобы ткани стали подвижнее. В российской практике это привычный этап, хотя строгих исследований его пользы мало. Подробнее о том, как это устроено, — в статье о логопедическом массаже.
  2. Воздух через рот. Ребёнок учится различать ротовой и носовой выдох и направлять воздух туда, куда нужно звуку.
  3. Голос без гнусавости. Гласные и слоги без носового оттенка, затем работа над силой и тембром голоса.
  4. Звуки. Постановка согласных и замена тех «горловых» звуков, которые ребёнок выработал раньше.
  5. Речь целиком. Звуки переводят в слова, фразы и рассказ; при необходимости — словарь, грамматика, подготовка к письму и чтению.
Важное ограничение. Логопед учит ребёнка правильно пользоваться тем нёбом, которое есть. Если после операции нёбо всё равно не достаёт до стенки глотки, гнусавость упражнениями не убрать — Американская ассоциация речи, языка и слуха (ASHA) прямо пишет, что резонанс, нарушенный из-за строения, поведенческой терапией не исправляется. Тогда ребёнка возвращают к хирургу: иногда нужна ещё одна операция или специальная пластинка. Привычные ошибки — замены звуков горлом — наоборот, исправляются именно на занятиях.

Как это устроено в Speech Steps

Ринолалия входит в перечень нарушений, с которыми центр работает на логопедических занятиях. На сайте отдельно названы постановка правильного звукопроизношения и автоматизация звуков, работа над просодикой — высотой, силой и тембром голоса, а также устранение нарушений письма и чтения.
Работа начинается с обязательной первичной диагностической консультации логопеда. Она длится 40 минут и включает подробный сбор анамнеза, диагностику ребёнка, беседу с родителями и обсуждение индивидуальной программы. Занятия идут от 40 до 60 минут — в зависимости от возраста, особенностей ребёнка и программы. Если нарушена моторика органов артикуляции, в занятие может включаться логопедический массаж. Логопеды центра перечислены на странице «Специалисты».
Операцию и решение о ней центр не заменяет: логопед работает вместе с хирургом и ЛОРом, которые ведут ребёнка. На консультацию стоит взять их заключения и выписки.

Что делать родителю

  1. Проверьте слух. У детей с расщелиной нёба часто бывает отит с жидкостью за барабанной перепонкой, и слух снижается незаметно для родителей. Плохо слыша, ребёнок и говорит хуже, поэтому слух проверяют регулярно, а не один раз.
  2. Соберите бумаги. Выписки хирурга и ЛОРа, план операций, что разрешено и что пока нельзя — массаж нёба, твёрдая еда.
  3. Снимите короткое видео, где ребёнок рассказывает что-то дома. В кабинете дети часто молчат, а запись покажет логопеду обычную речь.
  4. Повторяйте за ребёнком правильно, не исправляя. Сказал «баба» вместо «мама» — ответьте «Да, мама пришла», без «скажи правильно».
  5. Делайте дома только то, что дал логопед. Упражнения на дутьё и надувание щёк из интернета сами по себе нёбо не закрывают: убедительных доказательств пользы упражнений без звуков нет. Логопед подбирает задания под конкретного ребёнка и обычно связывает их со звуками.
Мама и ребёнок лет пяти сидят рядом на диване, ребёнок рассказывает по большой книжке с картинками, мама слушает и снимает его на телефон.
Если ребёнок стесняется своего голоса, отказывается говорить при чужих или его дразнят, это отдельная задача. С уверенностью в себе и общением работает психолог.

Когда занятия не помогут или ещё рано

  • Гнусавость появилась внезапно, вместе с поперхиванием, трудностями глотания или слабостью — к врачу без промедления: педиатру или неврологу.
  • Голос «заложенный» и ребёнок постоянно дышит ртом — сначала ЛОР: пока нос перекрыт, правильное «м» не поставить.
  • Расщелина ещё не закрыта, а звуки ставят «по полной программе» — стоит уточнить у хирурга и логопеда, что сейчас имеет смысл, а что пока нет.
  • Гнусавость остаётся после операции и не меняется на занятиях — нужен повторный осмотр у хирурга, а не больше упражнений.

Частые вопросы

Ринолалия пройдёт с возрастом сама?

Закрытая форма от насморка уходит вместе с ним, от увеличенных аденоидов — часто после их лечения. Открытая форма из-за расщелины сама не проходит: нужна операция, а затем занятия, чтобы ребёнок научился пользоваться нёбом.

Чем ринолалия отличается от ринофонии?

При ринофонии меняется только тембр голоса, а звуки ребёнок произносит правильно. При ринолалии страдают и голос, и произношение звуков.

Обязательно ли ждать операции, чтобы начать заниматься с логопедом?

Нет. До операции логопед работает над дыханием, губами и языком, словарём и не даёт закрепиться неправильным звукам. Какие звуки ставить и когда, он согласует с планом хирурга.

Повлияет ли ринолалия на учёбу?

Может: дети, которые долго говорили неправильно, нередко путают звуки и на письме. Перед школой стоит попросить логопеда проверить, готов ли ребёнок к письму и чтению. Подробнее о таких ошибках — в статье о дисграфии.

Кто ставит диагноз — врач или логопед?

Причину — расщелину, аденоиды, слабость нёба — находит врач: ЛОР, челюстно-лицевой хирург, невролог. Логопед описывает, как это отражается на речи, и составляет план занятий. Как читать его выводы — в статье о логопедическом заключении.
Разобраться, какая форма ринолалии у ребёнка и с чего начать занятия, можно на первичной консультации логопеда. Центры Speech Steps есть в Москве (Медведково), Мытищах, Пушкино, Сергиевом Посаде, Санкт-Петербурге и Сочи — выберите удобный и запишитесь на главной странице.

Источники

23.10.2026